В одном купе поезда едут на конференцию два системных программиста и два прикладных программиста. У прикладных на руках два билета, у системных - один. Прикладные спрашивают:
- А почему у вас один билет на двоих?
- Системный подход!
- !!!
Приходит время проверки билетов - системные прячутся в туалете. Когда контролер подходит к туалету и просит предьявить билет - один из них в щель просовывает билет. После проверки едут себе спокойно дальше.
После конференции опять таки едут они в одном купе. Только теперь у прикладных один билет на двоих, а у системных - вообще нету.
- А почему у вас нету билета?
- Системный подход!
- !!!
Опять проверка. Прикладные прячутся в туалет. Системные подходят к туалету, и голосом контролера просят предьявить билет. Когда один из прикладных программистов просовывает билет - системные программисты выхватывают его и прячутся в другом туалете.

На уроці географії у школі:

-Діти! Пограймо у гру. Я описуватиму вдачу якогось народу, а Ви будете відгадувати, що це за народ. Добре?

- Домовились!

- Отже, гарний народ: і працюють наче, і гостинні трішки, проте як вип'ють - ховайся, бо буде лихо...

Петрик викрикує:

-Та це ж москалі!

-Ну, які ж москалі, Петрику, вони росіянами звуться... А взагалі то правильно! Сідай. Наступне:
і хазяйновиті вони, у всьому порядок та рахунок знають, тільки от взимку в них снігу не випросиш...

Марічка підскакує:

- Я знаю, жиди це!

Та які жиди - їх євреями кличуть. А взагалі то правильно! Сідай, Марічко.

Остання людність: хазяйновиті, щирі, гостинні люди, а хати в них маленькі-гарненькі, побілені; поряд мальви ростуть... Все як у казці, проте вийде чоловік з хати, подивиться на хатинку сусіди і зціпивши зуби, промовить:

"А, бодай вона згоріла..."

У класі мовчанка.

-Ну, хто це? Що не знаєте? Чого мовчите?

Тихенький голос з останньої парти:

-Зате ми гарно співаємо...